怡然自得、与世无争、若有若无、虚虚实实……无论谁见了祝温村，脑中浮现的词语无疑便是这些。那鸡犬桑麻的乡村美景，那静谧安宁的田园氛围，委实令我向往。

　　这不，学校组织全体八年级学生去祝温村研学，这可把我们高兴坏了。随着大巴车缓缓驶进村庄，我的视线也缓缓拂过大路两旁。乔、灌、藤、草相结合，错落有致。香樟树、紫玉兰、白玉兰亭亭玉立，仿佛在远远地向我招手。

　　“同学们，今天的午饭可都由你们自个儿解决，家长们只起辅助作用，请大家积极行动！”土灶台、木柴火、大圆桌……这居然是我们制作午饭的工具，这可让我们犯了难，只得硬着头皮上。“哎，你把这青菜洗一洗。”“这火是不是不够大呀，我再塞两块柴。”“快铲两下，要焦了呀！”一阵手忙脚乱后，饭菜终于准备好啦！

　　大家围坐一圈，彼此分享着劳动果实，席间不断传来欢声笑语。饭后，同学们或嬉戏追逐，或体验农事。花儿笑了，如痴如醉般的清香迎接来自不同地方的客人；村民笑了，用质朴和纯真的笑容与我们一同感受快乐，分享幸福时光。

　　蓦然，我明白了。所谓浓情，并不只有美丽景致与娴静时光可缔造。辛勤劳作所创造的“农情”亦能缔造“浓情”。刹那间，我只觉得原本急躁流逝的时间都平静下来，我开始享受这劳动带来的浓情。

　　你看，庭前花开花落宠辱不惊；你望，天上云卷云舒去留无意，这的确是人们所向往的充满浓情的境界。但对于大多数人来说，这未免太过于不切实际，于是，他们创造出另一种灿烂生活——劳动，虽然与轻缓的、柔和的向往截然不同，但却千丝万缕的穿插着，包容着。

　　指导教师：王秋钊