春天，总是带给我们温暖。当伫立在春日和煦的暖阳下，柔和的春风裹着春光的温暖，拂过我们的脸庞，心中感到无比舒畅。虽然春光亦会凋零，但是生活却常能使我们沐浴在春风里。

　　放学，车水人流，我插着口袋，静静地独立在车站，等公交车的到来。不知何时，风起、叶落、雨霏，夹杂着凉意朦胧了我的眼睛，心焦地忽然狂跳起来。啊，我的作业本落在了教室！我的脸一下子红了，乘着风，刮进了校园。“蹬蹬蹬”，幽暗寂静的校园楼梯里，步伐随心一般凌乱，急匆匆地奔向五楼。

　　突然，交错地两腿僵硬地停在了半空，一道熟悉的声音如箭一般划破空气射入两耳。“怎么，还没有回去呀？”一句疑惑与责备，将我的心卷起千层浪。在直视下，我畏缩地抬起头——是俞老师，惊惧霎时间占据了我的心头。“我……我的作业本落在了教室，我正要去拿呢。”说完这番话，好不容易举起的头又如灌了铅般沉了下去。不仅因为迟回家，落下作业本，还因今天这本作业本被喂饱了红叉与批改。俞老师的语气缓和下来，“哦，那你快拿了钥匙上去，门锁了，等会儿到办公室找我。”说着，递给我一串钥匙，消失在昏黑的楼道间。

　　站在办公室门前，我的内心又开始忐忑不安。一抬头，看见俞老师正在伏案改听写本，左手按住本子，右手迅速地划着钩叉。时而颦起双眉，摇了摇头；时而松弛脸颊，微微颔首，这番认真与专注，竟让平时多话好动的我有些羡慕，轻喊声：“报告！”便进了办公室。我递上钥匙，俞老师面带微笑地接过，掠了掠头发，叫住了刚欲转身的我。

　　风撕开窗户，呜呜直响；心捶胸腔，怦怦直跳。忽然天地昏暗，独留这一室通明，竟令我的眼角微微发酸，心头微颤动，一语划破静谧。“你的英语语法基础还欠扎实。”顿了顿，“上课要认真听，勤做笔记，坐姿要端正，这样才听得进去。”句句如和煦的春风，吹进我心的间隙，吹散那久缠的疑虑。长吁一口气，应了一声：“嗯！”俞老师点了点头，又说，“你看，你今天比平时更加浮躁，心要静。你脑子又不是不好，只要认真了，肯定会上去的。”见我点点头，她又说，“有空多做做课外练习，有问题抓紧来问我。”

　　看了看手表，又望了望天色，俞老师站起身，微微用手扶了扶腰，说：“天色不早了，赶紧回去吧。”说着，又为我整了整因为狂奔而翻起的衣领。余光瞥见，这不是一双细腻的手，而是略有粗糙，有着皱纹的手。我心中略微一紧，说了声：“老师再见。”便奔离了办公室。下楼梯时，我的心被一种温暖而又酸涩的情感包裹着，复想起，每每俞老师上课，手都一直紧紧地握着粉笔，一次次为我们写板书，粉笔灰都嵌在指纹间。想到这儿，又想起俞老师那和蔼的笑颜，举手间的温暖，心似要被暖流所浸化，人如沐浴在春风里。

　　回家路上，体味着温暖，品尝着关怀，俞老师关注我，关心我，我怎能不努力用功，用成绩来回报老师呢？风萧萧，雨茫茫，雨湿全身我却浑然不觉，因为心中有春风吹，吹尽困惑与迷惘，将我领向艳阳天。孜孜不倦育人者，师也，是老师让我如沐春风。

　　指导教师：王燕燕