本报讯 （通讯员 陈桂娣 记者 万均） 成功开启新学期启动键后。3月2日始，为了全面准确掌握教情、学情，增强教学常规管理的针对性、有效性，打造构建“品质活课堂”，张杰中学精心组织“推门听课”活动。

　　据悉，“推门听课”活动重在推进五大教学常规优化行动，全面提升教师的专业水平，提高教育教学质量，学校领导带领全体行政人员和各科教研组长深入课堂，在全校范围内实施“推门听课”活动。

　　听课过程中，全体听课教师认真做好记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容和学生的表现；听完课后，随即与上课教师进行面对面的交流，肯定其教学亮点和特色，并针对课堂教学中值得商榷的问题进行探讨，对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议。

　　“推门听课”活动以来，教师们精心设计教学过程，充分利用多种教学方法，激发学生学习兴趣，通过形象的语言、富有感染力的表情和巧妙的引导巧设活动情境，合理预设学生可能出现的问题，并进行答疑解惑。语文课堂的温文尔雅，谈吐风趣，时而春风化雨，时而严谨专注，时而循循善诱，时而慷慨激昂；数学课堂的思维敏捷、严谨求实，导学练合一，举一反三；英语课的全英语课堂用语，创设情境教学……各个学科的老师使出浑身解数，让学生们真正成为课堂主人，实现了“授人以渔”“教学相长”的课堂目标。学生精神饱满，认真听课，积极回答、讨论问题，不断汲取着知识的甘露，课堂气氛活跃。

　　校领导表示，此次“推门听课”活动，推开的是教室的门，打开的是教师的心。全校师生在新学期都展现出了良好的精神风貌和饱满的工作、学习热情，为新学期强化校风、教风、学风工作开了一个好头。