他们没有英俊的外表，没有窈窕的身姿，没有满墙的荣誉证书，只有因批改作业而带血丝的眼睛，只有因上课而嘶哑的嗓子，但他们永远伫立在我心中。

　　初中伊始，他和着盛夏的聒噪走进教室。平头，国字脸，白色衬衫，中等体格，大约三十七八岁，浑身散发着青春气息。“同学们好，以后由我来给你们上语文课，我姓冯，你们可以叫我冯哥。”就这样，大家在老师的诙谐幽默中熟络了起来。他让我们知道了青春热情是由心态决定的，我们终生都应保持。那年盛夏，花开有声。

　　窗外飘扬的落叶宣告着秋天的到来，好不寂寥。秋天一定是悲伤的吗？看着桌上的分数，我愤怒，烦恼，无助。我将试卷揉作一团，丢进桌子里，不敢面对它，也不想面对它。看着外面纷纷扬扬的落叶，心想：树叶经过烈日的炙烤，就只是为了成为街道上的垃圾吗？不，也许并不是这样。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶并不只是垃圾，它也可以成为其他植物的绿肥。我默默地将试卷拿出，抚平，一一订正，却赫然发现试卷背后写着“加油，女孩！”我的心瞬间被融化了。这一刻，笔下有情。秋天，不再悲凉。

　　有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是春蚕，无私奉献，别无所求；有人说老师是园丁，播撒希望，滋润幼苗。我则认为教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师就像我们的父母一般，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。

　　讲台，是老师的舞台。老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然满头青丝化为白发，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园。老师是园丁，用“真”的春风吹拂，用“善”的雨露滋润，用“美”的阳光普照，使学生心田绿草如茵，繁花似锦。

　　指导教师：冯琴