本报讯 （记者 王淋玲 通讯员 陈炜炜） “到那天，久闭的家门一定会被春风敲开；到那天，姹紫嫣红的鲜花一定会与你我相拥；停课不停学的宅家生活，感谢学校积极组织，感谢老师远程精心辅导，待春暖花开，让我们相聚未名河畔……”近日，城东小学毕业班学生金奕扬的妈妈在朋友圈分享了一首小诗，读着这样温暖的字句，多日宅家的沉闷心情一扫而光。

　　面对突如其来的疫情，城东小学党支部、校长室在要求全校师生积极响应“宅家”号召的同时，整合多方意见，及时调整寒假作业。从正月初一开始，学校就利用企业微信、钉钉等软件，召开支委会，教研组长、名师、骨干教师讨论会议，广泛征集家委会意见，并在正月初三发布《城东小学2020春节特别作业》，号召学生人人争做“防疫小能手”。

　　据了解，这份特别的春节作业以劳动、体育、娱乐、阅读四大主题为切入点，将防疫安全、运动健康、影片欣赏、国学品鉴等内容有机整合。还建立争做“防疫小能手”评价机制，切实有效地丰富了学生从正月初六至正月十五期间的“宅家”生活。

　　随着疫情的不断变化，开学日期继续后延。2月9日上午9点，城东小学全体师生利用平板、手机等工具，举行远程教育辅导启动仪式。师生们同唱国歌，向国旗敬礼，聆听学校的殷殷嘱托和优秀学生代表发言，在满满的仪式感里收获前行的正能量。

　　在此次启动仪式上，学校正式发布《城东小学延期开学期间远程教育辅导方案》。该方案的特点之一是课时上长短结合，内容上学科兼顾，安排上动静有致，历程上劳逸有度。在课程设置上，学校还根据实际，设置了包括语文、数学、英语、科学、体育、心理健康、防疫与卫生等在内的十二门学科。

　　其次，该方案尊重学生家庭实际，倡导基于实际的自主学习，结合防控疫情所需，挖掘其中蕴含的教育机会。各学科教师纷纷从自身学科出发，结合宅家和防疫这两个实际，制定相关教学内容。如科学课原创系列微课，教学口罩的设计、制作和正确佩戴方法。又如语文课除了国学经典学习，还加入了“致敬最美逆行者”“共同战‘疫’，有你有我”等写话内容。再如美术、信息学科利用画笔、电脑软件绘制防疫主题画等。

　　此外，该远程教育辅导方案也是教师专业特长与平台资源作用的双发力。学校每位学科教师都建立了班级或年级学科微信群，充分利用互联网资源布置学习任务。

　　城东小学林建锋校长表示：“防控疫情需要每一位专业人在专业领域从事专业的事。对学校而言，此次疫情带来了‘生命、生活、生成、生长’的教育契机。我们希望能发挥每一位教师的专业优势，让‘远程教育辅导’成为‘迎疫情而动，和未来相约，让生命起舞’的防疫‘第三战场’，让学生在保护好自己的同时收获战‘疫’的新生长。”