立足本职 开拓创新

　　自从1992年踏上教育岗位以来，冯淼祥曾经在小学、职高还有初中学校任过教，无论在哪所学校，他都勤勤恳恳、兢兢业业；无论是担任班主任工作还是从事行政工作，他都坚决服从、任劳任怨。

　　对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中，冯淼祥努力丰富自我的阅读，丰盈自我的内心世界，拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持阅读、写作，提高自我听说读写的能力，逐步构成了大气、睿智、平和的教学风格，提高了课堂教学的魅力。

　　2012学年起，冯淼祥分管学校的党务、非遗传承、艺术教育等工作。不管负责哪项工作，他都毫无二话，从不计较个人得失。他时刻提醒自己要为学校着想，为教师着想，为学校的发展出谋划策，特别是在非遗传承这块工作中投入了较多的精力，也取得了一些成绩。校本教材《越窑青瓷与制作》获得浙江省优秀非物质文化遗产学校读本二等奖；越窑青瓷烧制技艺传承基地获评“谢晋文化奖”；学校的两个非遗传承基地被命名为绍兴市首批非遗教学传承基地；《越窑青瓷与制作》获“谢晋文化优秀作品奖”；校本课程《越窑青瓷与制作》获第二届“浙江省义务教育精品课程”；2014年10月，非遗传承项目“狴犴龙舞”代表上虞参加“浙江省第十五届运动会开幕式暖场”表演活动，广获好评；东山青瓷文社和狴犴龙舞社团被评为上虞区“精品社团”；学校的越窑青瓷等非遗传承活动获第三届“教育创新奖”。

　　关心学生 倾情奉献

　　“赠人玫瑰手有余香。”自走上三尺讲台，冯淼祥就明白肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是职责。两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。

　　2005年起，冯淼祥先后担任了学校的团总支书记和政教主任。工作中，他十分关注贫困生、留守儿童、困难生的生活和学习，倡导全体教师与他们结对，帮助他们解决生活、学习上的困难，让他们感受到集体的温暖和爱心。

　　冯淼祥还想方设法争取到社会力量来关心贫困学生。学生小文曾因大病住院治疗，花费巨大，家庭一度陷入困境。冯淼祥得知后，马上向学校领导汇报，发动全校师生捐献爱心，还动员微信群里的朋友捐款，并及时将善款送到小文家人手中，帮助小文一家渡过了难关。如今，学校中，爱心捐款、扶危济困蔚然成风。